Standar Operasional Prosedur (SOP)

STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR (SOP)

I.                   Latar Belakang

Tidak efisiennya penggunaan laboratorium disebabkan oleh banyak hal, seperti tidak teraturnya administrasi laboratorium. Selain itu juga dapat disebabkan oleh operasional laboratorium yang tidak memenuhi standar. Kurangnya mutu dan kinerja laboratorium ini menjadi dasar permasalahan untuk dibuatnya Standar Operasional Prosedur (SOP).

II.                Tujuan

Tercapainya pengelolaan laboratorium yang efektif dan efisien dan terciptanya suasana laboratorium yang kondusif sehingga dapat membangkitkan minat untuk melakukan penelitian baik bagi dosen maupun mahasiswa. Selain itu, juga memberikan panduan proses penggunaan laboratorium untuk keperluan layanan penelitian oleh pengguna.

III.             Ruang Lingkup

Layanan laboratorium untuk mahasiswa yang melakukan penelitian, peneliti atau ilmuan dan masyarakat.

IV.             Acuan

4.1  Tugas dan Tanggung Jawab

1.      Kepala laboratorium bertugas mengkoordinasikan kegiatan praktikum, penelitian maupun kerjasama yang ada dilaboratorium dan bertanggungjawab terhadap kegiatan di laboratorium kepada ketua jurusan.

2.      Anggota laboratorium bertugas melakukan penelitian, kajian dan pengembangan ilmu pengetahuan sesuai dengan bidang keilmuannya untuk mengembangkan laboratorium serta bertanggung jawab kepada kepala laboratorium.

3.      Staf administrasi bertugas melaksanakan fungsi administratif di laboratorium dan bertanggung jawab kepada kepala laboratorium.

4.      Laboran bertugas mempersiapkan peralatan dan bahan untuk kegiatan praktikum dan penelitian serta bertanggung jawab kepada kepala laboratorium.

4.2  Tata Tertib Laboratorium

1.       Berlaku sopan, santun dan menjunjung etika akademik dalam laboratorium

2.      Menjunjung tinggi dan menghargai staf laboratorium dan sesama pengguna laboratorium.

3.      Menjaga kebersihan dan kenyamanan ruang laboratorium

4.      Peserta pratikum dilarang merokok, makan dan minum, membuat kericuhan selama kegiatan praktikum dan di dalam ruang laboratorium.

5.      Dilarang menyentuh, menggeser dan menggunakan peralatan di laboratorium yang tidak sesuai dengan acara praktikum mata kuiah yang diambil.

6.      Membersihkan peralatan yang digunakan dalam praktikum maupun penelitian dan mengembalikannya kepada petugas laboratorium

7.      Membaca, memahami dan mengikuti prosedur operasional untuk setiap peralatan dan kegiatan selama praktikum dan di ruang laboratorium

8.      Selama kegiatan praktikum, TIDAK BOLEH menggunakan handphone untuk pembicaraan dan/atau SMS.

V.                Prosedur 

 

http://www.unikal.ac.id/index.php/info/artikel/126-menuju-pengelolaan-laboratorium-yang-lebih-baik- 

MOHON KRITIK DAN SARAN TERHADAP STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR (SOP) INI. BAGAIMANAKAN PENDAPAT ANDA TERHADAP SOP INI, APAKAH SUDAH CUKUP UNTUK SOP LABORATORIUM PENELITIAN ATAU MASIH ADA KAKURANGANNYA?

DESAIN RUANGAN LABORATORIUM

LABORATORIUM SEKOLAH DASAR

KETERANGAN:

A : papaan tulis

B : meja demonstrasi

C : Meja praktikan

D :bak cuci

E : lemari penyimpanan

F : pentilasi atau jendela

G : tempat sampah

LABORATORIUM SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

1.     BAK CUCI SEBELUM PRAKTIKUM 
2.     PAPAN TULIS
3.     BAK CUCI SESUDAH PRAKTIKUM 

4.     MEJA TABEL RUANG PENYIMPANAN ALAT 

5.     GANTUNGAN JAS LAB 

6.     MEJA TABEL RUANG PENYIMPANAN BAHAN 

7.     LEMARI PENYIMPANAN ALAT 

8.     LEMARI PENYIMPANAN BAHAN 

9.     TABUNG PEMADAM KEBAKARAN 

10.                        KOTAK P3K 

11.                        MEJA PRAKTIKAN 

12.                        AC 

13.                        PINTU SESUDAH PRAKTIKUM 

14.                        PINTU DARURAT 

15.                        PINTU SEBELUM PRAKTIKUM  

MD= MEJA DEMONSTRASI

LABORATORIUM PENELITIAN

KETERANGAN LABORATORIUM PENELITIAN:

1. PINTU MASUK UTAMA

2. MEJA TUNGGU

3. LOKER

4. RUANG TUNGGU

5. RUANG ISTIRAHAT

6. MUSHOLA TAMU/UMUM

7. TOILET TAMU/UMUM

8. RUANG PENYIMPANAN PERALATAN

9. RUANG PENYIMPANAN ZAT

10. RUANG TANKI AIR

11. LEMARI ASAM

12. TEMPAT MENGERINGKAN ALAT-ALAT SETELAH DICUCI

13. TEMPAT MENCUCI

14. RUANG PERSIAPAN SAMPEL

15. RUANG P3K

16. RUANG INSTRUMEN UKURAN BESAR

17. KANTOR PENGELOLA

18. MUSHOLA PRAKTIKAN/KARYAWAN

19. TOILET PRAKTIKAN/KARYAWAN

20. RUANG PERALATAN SPEKTROSKOPI/PERALATAN ANALITIK
21. TEMPAT MELAKUKAN PRAKTIKUM/PENELITIAN

PERMASALAHAN:
Menurut Anda, apakah desain laboratorium ini sudah ideal untuk dikatakan sebagai laboratorium penelitian?

SEKILAS TENTANG LABORATORIUM KAMPUS

KELOMPOK 3:

FRISKA DAMERIA S

ICE LELY TORITO S

NOVI CHAIRANI

BETTY ELDIA S

Laboratorium merupakan salah satu sarana yang penting dalam proses belajar mengajar, baik sebagai tempat belajar atau sebagai sumber belajar sehingga diperlukan suatu laboratorium yang aman dan dan nyaman. Laboratorium yang bersifat nyaman memiliki arti bahwa segala kebutuhan dan keperuan untuk melakukan kegiatan telah tersedia  di tempat yang semestinya atau mudah untuk diakses bila akan digunakan, sedangkan laboratorium yang memiliki sifat aman artinya segala penyimpanan material berbahaya dan kegiatan berbahaya telah dipersiapakan keamanannya.
Dalam rangka meningkatkan efesiensi dan efektifitas laboratorium harus dikelola dan di manfaatkan dengan baik. Sebagus dan selengkap apapun suatu laboratorium tidak akan berarti apa-apa bila tidak di tunjang oleh manajemen yang baik. Kegiatan laboratorium akan memberikan peran yang sangat besar terutama dalam:

1. Membangun pemahaman konsep

2. Verifiasi (pembuktian) kebenaran konsep

3. Menumbuhkan keterampilan proses (keterampilan dasar dalam kerja ilmiah) serta efektif siswa

4. Menumbuhkan “ rasa suka” dan motivasi terhadap pelajaran yang dipelajari

5. Melatih kemampuan psikomotorik, dengan melihat begitu banyak manfaat yang di dapat dari kegiatan laboratorium/ praktikum, sehingga pemanfaatan laboratorium sangatlah diperlukan.

Satu contoh keadaan suatu laboratorium

JENDELA RUANGAN LABORATORIUM

MEJA PRAKTIKAN DAN BAK CUCI

TABUNG GAS

ALAT PRAKTIKUM TIDAK TERPAKAI

PERMASALAHAN:

Berdasarkan 4 gambar keadaan suatu laboratorium di atas, menurut Anda bagaimanakah kelayakannya untuk dijadikan tempat melakukan penelitian atau tempat praktikum suatu percobaan?